|
Nyílt
forráskódú programozható digitális
eszközkészletek alkalmazása az élményalapú
alkotó tanulás szervezésében
Foglalkozási órák
száma: 30
A továbbképzés
szervezésének formája: tanfolyami
A továbbképzés
célja:
A képzés résztvevője ismerje meg a digitális
eszközrendszereken belül a nyílt forráskódú
mikrokontroller-vezérlések, valamint az általuk
programozható robot kitek, robotkonstrukciós
készletek és moduláris datalogger rendszerek
köznevelésben történő alkalmazásának
lehetőségeit, és készüljön fel azok
alkalmazására a pedagógiai folyamatban.
Ezen belül:
Szerezzen jártasságot az Arduino alapú
mikrokontrollerek alapvető programozásában.
Jusson a minimálisan szükséges elektronikai
tudás birtokába, mellyel képessé válik analóg és
digitális szenzor-, beavatkozó- és
kijelzőmodulok csatlakoztatásával funkcionális
vezérlő és datalogger rendszerek
összeállítására, működtetésére.
Váljon képessé önjáró robotok vagy dataloggerek
felépítésének és autonóm működésének
megértésére, a robotépítő készletek elemeinek és
konstrukciós lehetőségeinek kreatív
alkalmazására.
Szerezzen jártasságot a műszaki,
természettudományos, matematikai és informatikai
(MTMI) tárgyakban alkalmazható robotikai
eszközök vagy moduláris datalogger rendszerek
alapvető programozásában grafikus és szöveges
környezetben.
Jusson olyan tudás birtokába, mellyel a nyílt
forráskódú programozható eszközöket tanórai és
tanórán kívüli foglalkozások gyakorlatában
módszertani megalapozottsággal alkalmazni tudja
a tanulói kompetenciák élményalapú fejlesztése
érdekében.
A program
tartalmának rövid ismertetése:
A képzés a digitális programozható
eszközkészletek köznevelésben való tanórai és
tanórán kívüli alkalmazására történő tanári
felkészítést célozza meg. A program az
iskolarendszer bármely szintjén segíti az
áttérést a digitális oktatásra a minimálisan
szükséges technológiai és programozási
alapismereteken át az eszközkészletek műszaki és
pedagógiai lehetőségeinek gyakorlati
kipróbálásával, a tanulói kompetenciák
fejlesztésére történő alkalmazásuk
szakmódszertani megalapozásával.
A roboteszközök iskolai alkalmazása több
műveltség- és tehetségterület továbbá számos
tanulói kompetencia komplex átfogó fejlesztését
szolgálhatja. Élményalapú, tevékenység-központú
"robotizált" foglalkozások tanmenetbe építése
óriási motivációs lehetőséggel bír, így alkalmas
az MTMI tárgyak megszerettetésére, ezen
keresztül a tanulók mérnöki-természettudományos
pályák felé történő orientációját is
elősegítheti. A közeljövőben több pályázat
keretében juthatnak az iskolák programozható
eszközökhöz, melyek tanórai bevezetését,
gyakorlati pedagógiai alkalmazását hivatott
támogatni a képzés. Az alkalmazott
eszközkészletek a Makeblock nyílt forráskódú,
Arduino alapú digitális vezérlőkkel ellátott
robot kitjei és műszaki építőrendszerei.
A program felépítése kétrészes:
15 órás mikrokontroller programozási
alapmodulból és 15 órás választható eszközalapú
gyakorlati modulból áll. Választható modulok:
’A’ - Robot kitek; ’B’ – robotkonstrukciós
készletek; ’C’ - Természettudományos datalogger
készletek.
A képzés során az elméleti ismeretek rövid
áttekintését és az eszközök demonstratív
bemutatását követően gyakorlati tevékenység
zajlik, mely fokozódó nehézségű feladatokkal
készíti fel a résztvevő pedagógust a digitális
eszközkészletek alkalmazására. A képzésen
tanultak elsajátítását elektronikus segédletek,
videó-tutorok támogatják.
A tanúsítvány kiadásának feltételei:
1. Részvétel a továbbképzés óraszámának legalább
90%-án.
2. A záróportfólió beadása
A záróportfólióval kapcsolatos tartalmi
elvárások:
- a képzésen elkészítettek közül 3
eszközprogramozási feladat rövid reflektív
szemléletű leírása
- az elkészítés menetéről 3×5 fotó a szövegbe
szerkesztve
- digitális mellékletként a 3 program
működéstesztjének rövid videója
- a pedagógiai alkalmazáshoz 2 db óra-,
foglalkozás- vagy projektterv
- összefoglaló reflexió
Az előírt tartalmi
követelmények:
A programot sikeresen teljesítő pedagógus a
képzés végére:
- Ismerje a mikrokontrollerek funkcionális
felépítését és egyszerű programozását.
- Legyen képes digitális vagy analóg szenzor,
kijelző és beavatkozó modulokból álló
program-vezérelt digitális rendszerek
összeállítására és programozására.
- Tudja alkalmazni a mikrokontrollereket,
továbbá a választott modultól függően a robot
kiteket vagy robotikai konstrukciós készleteket
vagy datalogger rendszereket a köznevelés
tanórai és tanórán kívüli tevékenységeiben a
tanulói kompetenciák élményalapú fejlesztése
céljából.
'A' modul esetén
- Legyen képes a robot kitek élményalapú
tanulásra való alkalmazásának megszervezésére.
- Ismerje a robotok tantárgyi célú
alkalmazásának kooperatív módszereit.
'B' modul esetén
- Legyen képes módszertanilag megalapozottan
tervezni és szervezni az élményalapú, kreatív
műszaki konstruálás tanórai vagy tanórán kívüli
tevékenységeit.
- Ismerje az inspiratív, problémaközpontú
tanulásszervezési eljárásokat, pl. "learn by
doing" módszert a hatékony kompetenciafejlesztés
érdekében.
'C' modul esetén
- Legyen képes tervezni és bemutatni
programozható datalogger eszközökkel vezérelt
természettudományos demonstrációs kísérleteket.
- Ismerje a programozható datalogger eszközökkel
támogatott természettudományos kutatóprojekt
alapú önálló tanulási eljárások megszervezésének
módszertanát.
A jelentkezés
feltételei:
– iskolai végzettség: egyetem
és/vagy főiskola; bármely pedagógus szak;
pedagógus.
– megelőző szakmai gyakorlat:
nincs
Javasolt
munkakörök:
Tanító, Tanár, Gyógypedagógus, Logopédus,
Kollégiumi nevelő, Szakoktató, gyakorlati
oktató, Fejlesztő pedagógus
A továbbképzés
időbeni megszervezése, és a jelentkezés módja: A
megrendelő igényétől függően délelőtt, délután
és pihenőnapon. Javasolt beosztás:
2 × (délután elméleti bevezetés + rákövető egész
napon gyakorlati foglalkozás).
A továbbképzés
helyszíne(i): Budapest vagy a
megrendelő által választott helyszín
További információk a program hivatalos oldalán,
az akkreditált pedagógusképzések katalógusában:
http://pedakkred.oh.gov.hu/PedAkkred/Catalogue/CatalogueDetails.aspx?Id=6390
|
